明升ms88:学生手工制作的产品多次参加国内创客大赛并获奖

“本来我是用白板做课件的，玩完忘了下班。”一位老师在微博上留言。记者注意到，不少学校还组织了信息技术与学科深度融合的相关培训，带动教师“实践”设备。在一个论坛上，Seewo教育研究院院长胡廷宇透露，包括Seewo白板在内的Seewo教育信息设备已经覆盖了全国160万间教室，服务了770万名教师。

“在我的语言教学课堂上，主要使用的是信息工具，有PPT和视频。此外，依托多媒体设备，手机和白板可以同步，方便对学生的文字表达等方面进行反馈。这在写作课上经常使用。这是一种帮助学生修改作文的方法。

此外，在白板上写字还可以生成图片文件，学生回家后可以重复使用。上海曹阳二中英语老师宗华(音译)表示，这些设备“让人舒服”，“有些课程如果学生在课堂上听不懂，我们还有配套的空中课，学生回家后可以重新学习。”

互联网、信息技术和智能工具不仅改变了上海的中学教室，也把“工程师”的梦想带给了赣西山区的学生。从2014年开始，江西省芦溪县宣峰镇中心学校的科学教师李学战(音)带领孩子们用收集到的废弃物制作工艺品。学生手工制作的产品多次参加国内创客大赛并获奖。如何激发孩子的创作灵感?App和网络资源成为他的选择。